Teambuilding MBO: creatieve workshops voor studenten

Een klas wordt niet vanzelf een team omdat studenten toevallig dezelfde opleiding volgen. Samenwerken, communiceren, elkaar leren kennen en rekening houden met verschillende kwaliteiten ontwikkelt zich gedurende het schooljaar.

Met teambuilding op het MBO kun je studenten op een actieve en laagdrempelige manier samen laten werken.

Geen lange theorie over samenwerking, maar samen doen, maken en beleven.

4XM Workshops organiseert sinds 2004 creatieve en actieve workshops voor het onderwijs. Van één workshop voor een klas tot complete workshopdagen voor een opleiding of leerjaar.

Waarom teambuilding op het MBO?

Mbo-studenten werken tijdens hun opleiding veel samen. In de klas, tijdens projecten en uiteindelijk ook op de werkvloer.

Maar goed samenwerken is niet vanzelfsprekend.

Tijdens een creatieve workshop ontstaat samenwerking op een natuurlijke manier. Studenten moeten overleggen, taken verdelen, keuzes maken, reageren op anderen en gezamenlijk tot iets komen.

Daarbij hoeft het woord teambuilding niet voortdurend genoemd te worden.

Sterker nog: studenten zijn vaak vooral bezig met de activiteit.

De samenwerking ontstaat tijdens het doen.

Teambuilding hoeft geen survivalparcours te zijn

Bij teambuilding wordt al snel gedacht aan sportieve opdrachten, wedstrijden en teams die tegen elkaar strijden.

Dat kan leuk zijn, maar is niet de enige manier om aan groepsvorming te werken.

Samen een beat maken, een scène spelen, een kunstwerk ontwerpen of een video bedenken vraagt óók om samenwerking.

Het voordeel van creatieve teambuilding is dat verschillende kwaliteiten zichtbaar kunnen worden.

De student die bij een sportwedstrijd minder op de voorgrond treedt, kan tijdens een creatieve opdracht ineens degene zijn met het beste idee.

Welke workshops zijn geschikt voor teambuilding op het MBO?

Veel workshops kunnen worden ingezet om samenwerking en groepsvorming te stimuleren. Welke activiteit het beste past, hangt af van de groep en het doel.

Muziek en ritme

Samen muziek maken vraagt om luisteren naar elkaar.

Bij workshops als Streetbeats, Beatbox, Rap, DJ en muziekproductie werken studenten individueel of gezamenlijk aan ritme, muziek of een creatief resultaat.

Vooral bij groepsopdrachten wordt snel duidelijk dat iedereen invloed heeft op het geheel.

Theater en improvisatie

Bij Theatersport draait veel om reageren, accepteren, improviseren en samenwerken.

Studenten kunnen niet precies voorspellen wat een ander gaat doen. Ze moeten dus luisteren, reageren en elkaar ruimte geven.

Dat maakt theater interessant voor groepen waarin communicatie en vertrouwen centraal staan.

Film en media

Een video maak je zelden alleen.

Er zijn ideeën nodig, rollen moeten worden verdeeld en studenten moeten afspraken maken over wat ze willen opnemen.

Workshops rond film, vloggen en andere media kunnen daardoor goed werken als gezamenlijke opdracht.

Voor activiteiten rond digitale media en AI hebben we ook een aparte MBO-pagina over Mediawijsheid en AI. Die koppelen we tijdens onze gezamenlijke interne-linkronde.

Beeldende workshops

Ook beeldende activiteiten kunnen als teambuilding worden ingezet.

Denk bijvoorbeeld aan Graffiti, Tape Art, Tattoo Art of andere creatieve workshops waarbij studenten individueel én gezamenlijk kunnen werken.

Niet iedere student hoeft daarbij dezelfde taak te hebben. Juist verschillende ideeën en vaardigheden kunnen samen een eindresultaat opleveren.

Dans en beweging

Dansworkshops brengen energie in een groep en vragen studenten om letterlijk samen in beweging te komen.

Voor sommige groepen werkt dat uitstekend.

Bij andere klassen past een beeldende of mediaworkshop beter. Daarom kijken we altijd naar de samenstelling van de groep en niet alleen naar het label teambuilding.

Niet iedere klas heeft hetzelfde nodig

Dé mbo-student bestaat niet. En dé mbo-klas evenmin.

Een nieuwe eerstejaarsklas vraagt iets anders dan een groep studenten die al twee jaar samen onderwijs volgt.

Ook opleiding, leeftijd en groepsdynamiek spelen een rol.

Daarom is het belangrijk om eerst te bepalen wat het doel is.

Gaat het om:

kennismaken – samenwerken – communicatie – vertrouwen – groepsvorming – plezier – nieuwe energie – een gezamenlijk resultaat?

Daarna wordt het veel makkelijker om een passende workshop te kiezen.

Teambuilding voor een nieuwe MBO-klas

Bij een nieuwe klas ligt de nadruk vaak op kennismaken en groepsvorming.

Een creatieve activiteit heeft daarbij een praktisch voordeel: studenten hoeven niet voortdurend rechtstreeks over zichzelf te praten.

Ze krijgen iets om samen aan te werken.

Tijdens die activiteit ontstaan vanzelf gesprekjes, worden eerste rollen zichtbaar en leren studenten elkaar op een informele manier kennen.

Dat maakt creatieve workshops ook geschikt voor introductiedagen.

Voor het MBO hebben we daarom een aparte pagina over Introductiedag MBO. De rechtstreekse koppeling voegen we toe zodra het hele MBO-cluster klaar is.

Teambuilding tijdens het schooljaar

Teambuilding is niet alleen iets voor september.

Ook gedurende het schooljaar kan een groep behoefte hebben aan een gezamenlijke activiteit.

Bijvoorbeeld na een vakantie, bij de start van een nieuw project, tijdens een projectweek of wanneer verschillende klassen of opleidingen gezamenlijk een programma volgen.

Een workshop kan dan zorgen voor een andere setting dan het normale lesprogramma.

Studenten en docenten zien elkaar soms letterlijk op een andere manier wanneer de gebruikelijke rollen even worden losgelaten.

Van één workshop tot een complete teambuildingdag

Teambuilding kan bestaan uit één workshop voor één klas, maar ook uit een programma voor meerdere groepen.

Bij grotere aantallen studenten kunnen verschillende workshops parallel worden aangeboden.

Groepen wisselen bijvoorbeeld na iedere ronde van activiteit. Zo ontstaat een programma met verschillende vormen van samenwerking: muzikaal, creatief, fysiek en digitaal.

4XM werkt met een landelijk netwerk van workshopleiders. Daardoor kunnen meerdere workshops tegelijkertijd worden uitgevoerd.

Voor de praktische organisatie van grote workshopdagen kun je ook onze informatie over het organiseren van een cultuurdag gebruiken.

Teambuilding en burgerschap

Samenwerken, luisteren, communiceren en omgaan met verschillen hebben ook raakvlakken met burgerschap.

Dat betekent niet dat iedere teambuildingsworkshop automatisch burgerschapsonderwijs is.

De verbinding ontstaat wanneer de activiteit bewust wordt gekoppeld aan een doel of thema.

Een workshop kan bijvoorbeeld aanleiding geven om te kijken naar rollen binnen een groep, verschillende perspectieven of de manier waarop studenten samen beslissingen nemen.

Daarvoor hebben we inmiddels ook een aparte pagina Burgerschap MBO. Ook die koppelen we tijdens de gezamenlijke linkronde.

Teambuilding passend bij de opleiding

Een activiteit kan sterker worden wanneer deze past bij de studenten die deelnemen.

Studenten Sport & Bewegen kunnen andere verwachtingen hebben dan studenten Zorg & Welzijn, Techniek, Horeca of Media & Vormgeving.

Dat betekent niet dat iedere opleiding zijn eigen vaste workshop nodig heeft.

Wel kijken we naar de leeftijd, opleiding, groepsdynamiek, interesses en het doel van de activiteit.

Soms is juist een workshop die studenten normaal nooit zouden kiezen verrassend effectief.

Samen iets maken in plaats van alleen tegen elkaar strijden

Competitie kan energie geven.

Maar voor teambuilding hoeft er niet altijd een winnaar te zijn.

Wanneer studenten samen een creatief resultaat moeten maken, ontstaat een ander soort samenwerking. Iedereen kan iets toevoegen en het eindresultaat is afhankelijk van de groep als geheel.

Daarom vinden we de vraag:

“Wat kunnen deze studenten samen maken?”

vaak interessanter dan:

“Welk team kan deze opdracht het snelste uitvoeren?”

Wat hebben wij in de praktijk geleerd?

Een teambuildingsactiviteit werkt het beste wanneer de activiteit zelf goed is.

Studenten prikken er snel doorheen wanneer een workshop vooral een verpakte oefening is waarin ze verplicht moeten vertellen hoe goed ze samenwerken.

Geef ze liever een duidelijke opdracht en laat ze beginnen.

Tijdens het proces ontstaan vanzelf situaties waarin studenten moeten overleggen, aanpassen, initiatief nemen of een ander helpen.

Onze voorkeur is daarom:

weinig praten over samenwerken → veel daadwerkelijk samenwerken.

En zorg dat de activiteit past bij de groep. Een workshop die bij de ene klas direct energie geeft, kan bij een andere groep minder goed aansluiten.

Veelgestelde vragen over teambuilding op het MBO

Welke workshops zijn geschikt voor MBO-teambuilding?

Dat hangt af van het doel en de groep. Onder andere Theatersport, Streetbeats, Rap, film, creatieve media, Graffiti en verschillende andere beeldende of actieve workshops kunnen worden ingezet.

Is teambuilding alleen geschikt voor nieuwe klassen?

Nee. Een teambuildingsworkshop kan ook gedurende het schooljaar worden georganiseerd, bijvoorbeeld tijdens een projectweek, themadag of bij de start van een nieuw gezamenlijk project.

Hoeveel studenten kunnen deelnemen?

Van één klas tot meerdere opleidingen of een compleet leerjaar. Bij grotere groepen kunnen meerdere workshopleiders tegelijkertijd worden ingezet.

Kunnen studenten meerdere workshops volgen?

Ja. Met een workshopcarrousel kunnen groepen gedurende de dag verschillende activiteiten volgen.

Moet teambuilding altijd competitief zijn?

Nee. Samen iets creëren kan juist een sterke vorm van teambuilding zijn. Studenten werken dan aan één gezamenlijk doel in plaats van tegen elkaar.

Kunnen jullie helpen bij het kiezen van workshops?

Ja. Op basis van opleiding, groepsgrootte, beschikbare tijd en het doel kunnen we adviseren welke workshops praktisch en inhoudelijk passen.

Teambuilding voor jullie MBO organiseren?

Vertel ons om welke studenten het gaat, hoeveel deelnemers er zijn, hoeveel tijd beschikbaar is en wat je met de activiteit wilt bereiken.

Dan kijken we welke workshop of combinatie van workshops bij de groep past.

Van één creatieve teambuildingsworkshop voor een klas tot een complete workshopdag voor een heel leerjaar of opleiding.