MBO workshops per thema: van burgerschap tot AI

Soms weet je nog niet welke workshop je zoekt, maar wel waar de dag over moet gaan.

Burgerschap.

AI.

Mediawijsheid.

Talentontwikkeling.

LOB.

Samenwerken.

Cultuur.

Of bijvoorbeeld kennismaken met een nieuwe klas.

Dan is het logischer om niet vanuit het workshopaanbod te beginnen, maar vanuit het onderwerp:

Wat willen we dat studenten ervaren, onderzoeken of oefenen?

Daarna kun je kijken welke creatieve of actieve workshops daar inhoudelijk bij passen.

Eerst het thema. Dan de workshop.

Workshops rond burgerschap

Burgerschap is een breed begrip.

Daarom is het belangrijk om eerst te bepalen welk onderdeel centraal staat.

Denk bijvoorbeeld aan:

identiteit – samenwerken – diversiteit – meningsvorming – media – communicatie – samenleving.

Een Rap Workshop kan bijvoorbeeld worden ingezet rond taal, identiteit of het uitdrukken van ideeën.

Theatersport kan raakvlakken hebben met communicatie, reageren op anderen en samenwerken.

Beeldende workshops kunnen worden gekoppeld aan identiteit of maatschappelijke onderwerpen.

Maar niet iedere creatieve workshop is automatisch een burgerschapsactiviteit.

Op Burgerschap MBO leggen we uitgebreider uit hoe je een echte inhoudelijke verbinding maakt.

Workshops rond AI

Kunstmatige intelligentie speelt een steeds grotere rol in onderwijs, werk en het dagelijks leven van studenten.

Een programma rond AI hoeft niet alleen uit uitleg over technologie te bestaan.

Studenten kunnen er juist zelf mee experimenteren.

Tijdens Creatief met AI gebruiken studenten AI om creatieve ideeën uit te werken.

Daarbij moeten ze zelf opdrachten formuleren, resultaten beoordelen en keuzes maken.

Vanuit zo'n ervaring kunnen vervolgens vragen ontstaan als:

Wat kan AI goed?

Waar gaat het mis?

Wat maak ik zelf en wat doet de technologie?

Wanneer vertrouw ik een resultaat?

Wat betekent AI voor mijn toekomstige beroep?

Workshops rond mediawijsheid

Mediawijsheid gaat verder dan veilig omgaan met sociale media.

Studenten krijgen dagelijks te maken met:

beelden – video's – advertenties – influencers – algoritmes – nieuws – AI-content.

Een creatieve workshop kan studenten zelf in de rol van maker plaatsen.

Wanneer je zelf content maakt, merk je hoeveel keuzes invloed hebben op wat een ander uiteindelijk ziet.

Dat kan een praktisch vertrekpunt zijn om onderwerpen als beeldvorming, beïnvloeding, betrouwbaarheid en verantwoordelijkheid te bespreken.

Op Mediawijsheid & AI MBO gaan we hier uitgebreider op in.

Workshops rond talentontwikkeling

Niet iedere student weet waar zijn of haar talenten en interesses liggen.

Daar kom je ook niet altijd achter door er alleen over te praten.

Laat studenten iets proberen wat ze nog niet kennen.

Muziek maken.

Ontwerpen.

Improviseren.

Schrijven.

Bewegen.

Experimenteren met technologie.

De ene student ontdekt gevoel voor ritme.

Een ander blijkt visueel sterk.

Iemand anders durft tijdens theater ineens veel meer dan verwacht.

Bij Talentontwikkeling MBO staat daarom één principe centraal:

minder beoordelen → meer proberen → meer ontdekken.

Workshops rond LOB

Loopbaanoriëntatie en -begeleiding hoeft niet altijd te beginnen met de vraag welk beroep een student later wil doen.

Een ervaring kan eerst iets zichtbaar maken.

Waar krijgt iemand energie van?

Welke rol neemt een student binnen een groep?

Wie neemt initiatief?

Wie werkt graag praktisch?

Wie bedenkt ideeën?

Wie presenteert graag?

Een creatieve workshop kan zulke ervaringen opleveren.

Daarna kan de opleiding de verbinding maken met persoonlijke ontwikkeling en loopbaan.

Meer hierover lees je op LOB MBO.

Eerst doen → daarna terugkijken → vervolgens de verbinding maken.

Workshops rond samenwerken

Samenwerken hoeft niet te betekenen dat studenten eerst een theoretische uitleg krijgen over groepsrollen.

Geef ze een opdracht waarvoor ze elkaar nodig hebben.

Tijdens muziek, theater, creatieve groepsopdrachten en andere workshops ontstaan vanzelf momenten waarop studenten moeten overleggen, luisteren, initiatief nemen en keuzes maken.

Daarbij wordt zichtbaar hoe een groep functioneert.

Wanneer samenwerking en groepsvorming het belangrijkste doel zijn, vind je meer mogelijkheden op Teambuilding MBO.

Workshops rond introductie en kennismaking

Een nieuwe klas hoeft elkaar niet alleen te leren kennen via kennismakingsspelletjes.

Samen iets doen kan een veel natuurlijkere manier zijn om contact te maken.

Tijdens een workshop hebben studenten direct een gezamenlijke activiteit.

Ze hoeven niet voortdurend over zichzelf te vertellen.

Ze zijn bezig met muziek, kunst, theater, beweging of een andere opdracht en leren elkaar ondertussen kennen.

Op Introductiedag MBO vind je meer ideeën voor een actieve start met nieuwe studenten.

Workshops rond identiteit

Identiteit kan onderdeel zijn van burgerschap, maar ook een zelfstandig thema vormen.

Wie ben ik?

Hoe presenteer ik mezelf?

Wat vind ik belangrijk?

Hoe kijken anderen naar mij?

En hoe druk ik iets uit zonder alles letterlijk te hoeven vertellen?

Taal, muziek, beeld en theater kunnen studenten verschillende manieren bieden om daarmee te experimenteren.

Bij een beeldende workshop kan identiteit bijvoorbeeld worden vertaald naar vorm en beeld.

Tijdens Rap of Spoken Word kan taal het uitgangspunt zijn.

Belangrijk is dat studenten zelf ruimte houden om te bepalen hoe persoonlijk ze een opdracht maken.

Workshops rond cultuur

Wanneer studenten kennismaken met verschillende kunst- en cultuurvormen, kan cultuur zelf het centrale thema zijn.

Denk aan:

muziek – beeldende kunst – theater – taal – dans – digitale creativiteit.

Studenten kijken daarbij niet alleen naar cultuur.

Ze gaan zelf iets maken.

Wanneer cultuur de basis vormt voor een compleet programma, vind je meer informatie op Cultuurdag MBO.

Workshops rond creativiteit

Creativiteit is niet uitsluitend relevant voor studenten van een creatieve opleiding.

Ook binnen techniek, zorg, ICT, economie en andere beroepsrichtingen moeten mensen ideeën ontwikkelen en oplossingen bedenken.

Een creatieve workshop plaatst studenten in een situatie waarin niet altijd één goed antwoord bestaat.

Ze moeten proberen.

Keuzes maken.

Aanpassen.

En soms opnieuw beginnen.

Op Creatieve Workshops MBO vind je verschillende disciplines waarmee studenten zelf kunnen maken en experimenteren.

Workshops rond sport en beweging

Soms moet een programma vooral actief zijn.

Dans, Panna, FIFA Skill Games en andere bewegingsgerichte workshops kunnen dan interessant zijn.

Bij FIFA Skill Games gaat het om fysieke voetbalvaardigheden met een echte bal en dus niet om gamen achter een scherm.

Actieve workshops kunnen zelfstandig worden georganiseerd, maar ook worden gecombineerd met creatieve activiteiten.

Dat kan bijvoorbeeld prettig zijn tijdens een lange workshopdag waarbij studenten niet drie rondes achter elkaar hetzelfde soort activiteit moeten volgen.

Workshops rond een projectweek

Een projectweek is op zichzelf niet echt een inhoudelijk thema.

Het is vooral een programmaopzet waarin verschillende onderwerpen en activiteiten kunnen worden gecombineerd.

Binnen een Projectweek MBO kan bijvoorbeeld één dag draaien om AI, een andere om burgerschap en een volgende om talentontwikkeling.

Maar één thema kan ook gedurende de hele week terugkomen.

Workshops vormen dan het praktische gedeelte naast bijvoorbeeld lessen, opdrachten, bedrijfsbezoeken en presentaties.

Workshops rond de opleiding of het beroep

Soms is niet een algemeen thema maar de opleiding zelf het uitgangspunt.

Wat past bij studenten Zorg & Welzijn?

Welke workshops zijn interessant voor ICT?

Wat werkt bij Sport & Bewegen?

En wat kun je organiseren voor Techniek, Economie of Media & Vormgeving?

Daarvoor hebben we Workshops MBO per Opleiding gemaakt.

Daarbij kijken we niet alleen naar wat rechtstreeks bij het beroep past.

Juist iets buiten het normale vakgebied kan interessant zijn.

Eén thema vanuit verschillende disciplines

Een centraal thema betekent niet dat iedere student dezelfde workshop moet volgen.

Neem bijvoorbeeld identiteit.

De ene groep werkt met Rap.

Een andere groep maakt een beeldend ontwerp.

Een derde groep doet theater.

Alle studenten werken rond hetzelfde onderwerp, maar vanuit een andere discipline.

Dat kan een programma inhoudelijk samenhang geven zonder dat honderden studenten exact dezelfde activiteit volgen.

Voor een complete dag rond één onderwerp kun je daarom ook kijken naar Themadag MBO.

Eén thema of juist verschillende workshops?

Niet iedere workshopdag heeft een centraal thema nodig.

Soms is het doel simpelweg dat studenten een leuke, actieve en creatieve dag beleven en kennismaken met verschillende disciplines.

Dan hoeft niet achter iedere workshop dezelfde inhoudelijke boodschap te zitten.

Een Workshopdag MBO kan dus thematisch worden opgebouwd, maar dat hoeft niet.

Het doel bepaalt welke vorm het beste past.

Hoe kies je het juiste thema?

Begin niet bij de workshoplijst.

Stel eerst een paar vragen:

Waarom organiseren we deze activiteit?

Wat willen we dat studenten ervaren?

Gaat het om kennismaken, verdiepen of reflecteren?

Moet het thema aansluiten bij de opleiding?

Moeten studenten zelf kiezen?

Willen we één workshop of meerdere disciplines?

Wanneer die vragen duidelijk zijn, wordt het veel gemakkelijker om passende workshops te selecteren.

Workshops per thema voor verschillende MBO-opleidingen

Hetzelfde thema kan per opleiding anders worden ingevuld.

AI heeft voor studenten ICT bijvoorbeeld een andere context dan voor studenten Zorg & Welzijn.

Samenwerking kan binnen Sport & Bewegen anders worden ervaren dan binnen Economie.

LOB kan voor eerstejaars studenten een andere betekenis hebben dan voor studenten die bijna afstuderen.

Daarom kijken we niet alleen naar het thema, maar ook naar de studenten die deelnemen.

Hoe organiseer je meerdere workshops rond één thema?

Bij grotere groepen kunnen meerdere workshops tegelijkertijd plaatsvinden.

Studenten worden verdeeld over groepen en volgen één of meerdere rondes.

Een programma kan bijvoorbeeld bestaan uit:

ronde 1 → muziek

ronde 2 → beeldend

ronde 3 → theater

Alle drie kunnen vanuit hetzelfde centrale thema worden opgebouwd.

Op Workshopdag MBO vind je meer informatie over de praktische indeling van groepen, rondes en workshopleiders.

Wat kost een thematisch workshopprogramma?

De prijs wordt vooral bepaald door de praktische invulling:

aantal studenten – aantal workshopleiders – workshopduur – materialen – reistijd – aantal rondes.

Het thema zelf bepaalt dus niet automatisch de prijs.

Een burgerschapsdag met drie verschillende workshops kan een andere kostenopbouw hebben dan een burgerschapsdag met tien verschillende disciplines.

Meer hierover lees je op Wat kost een workshopdag op het MBO?.

CJP Cultuurkaart en workshops per thema

Wanneer binnen het programma daarvoor geschikte culturele workshops worden ingezet, kan het beschikbare CJP Cultuurkaartbudget mogelijk worden gebruikt.

4XM Workshops is CJP Cultuurkaart-acceptant.

Meer informatie over de mogelijkheden staat op CJP Cultuurkaart MBO.

Wat hebben wij in de praktijk geleerd?

Niet iedere workshop past geloofwaardig bij ieder thema.

Een leuke activiteit wordt niet ineens burgerschap, LOB of mediawijsheid omdat die term boven het programma staat.

Daarom houden we liever deze volgorde aan:

thema → doel → studenten → passende workshop.

En soms is de conclusie gewoon dat een workshop een goede creatieve activiteit is zonder dat er een educatief etiket nodig is.

Een goede workshop eerst. Een duidelijke inhoudelijke koppeling waar die echt bestaat.

Veelgestelde vragen over MBO-workshops per thema

Welke thema's kunnen met workshops worden ingevuld?

Bijvoorbeeld burgerschap, AI, mediawijsheid, identiteit, talentontwikkeling, LOB, samenwerken, cultuur, creativiteit en introductie.

Kan één workshop bij meerdere thema's passen?

Ja, wanneer er daadwerkelijk inhoudelijke raakvlakken bestaan. Een Rap Workshop kan bijvoorbeeld vanuit taal, identiteit, cultuur of persoonlijke expressie worden ingezet.

Is iedere workshop geschikt voor burgerschap?

Nee. Een creatieve workshop wordt niet automatisch een burgerschapsactiviteit. De inhoudelijke verbinding moet bewust worden gemaakt.

Kunnen verschillende workshops rond hetzelfde thema worden georganiseerd?

Ja. Muziek, beeld, theater en andere disciplines kunnen hetzelfde thema vanuit verschillende invalshoeken benaderen.

Kunnen studenten zelf kiezen?

Ja. Een keuzeprogramma is mogelijk. Een carrousel kan juist interessant zijn wanneer studenten verschillende disciplines moeten ervaren.

Kunnen jullie helpen bepalen welke workshops bij ons thema passen?

Ja. Vertel ons het thema, doel, aantal studenten, opleiding en beschikbare tijd. Dan kunnen we gericht kijken welke activiteiten logisch aansluiten.

Kan CJP Cultuurkaartbudget worden gebruikt?

Voor daarvoor geschikte culturele workshops kan het beschikbare budget worden ingezet. Meer informatie staat op CJP Cultuurkaart MBO.

MBO-workshops rond jullie thema organiseren?

Vertel ons niet alleen welke workshop je leuk lijkt.

Vertel vooral waarom jullie de dag organiseren en wat studenten eruit moeten halen.

Dan kunnen we kijken welke creatieve en actieve workshops daar daadwerkelijk bij passen.

Je kunt daarnaast het volledige workshopaanbod bekijken om de verschillende disciplines te bekijken.

Een goede workshop eerst. Een duidelijke inhoudelijke koppeling waar die echt bestaat.